21/11/2022 - 13:10 - 14:40
CC11.2 - FORMAÇÃO EM SAÚDE: METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM |
38785 - ESSE BRASILZÃO MESMO: A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE MEDICINA COM O USO DA SÉRIE UNIDADE BÁSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO
DOUGLAS THAYNÃ VIEIRA DE SOUZA - UFPR, LARISSA CRISTINE FRANCO GERALDO - UFPR, DEIVISSON VIANNA DANTAS DOS SANTOS - UFPR, ISABELA NAVES CONCIANI - UFPR, FLÁVIA EDUARDA ROCHA - UFPR, JULIA VALLE - UFPR, HELENA LEMOS PETTA - COORIENTADORA NO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA DA UFPR, SABRINA STEFANELLO - UFPR
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40658 - O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EM SAÚDE NA FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES DO SUS: UMA ANÁLISE TRANSLACIONAL
GISELA CORDEIRO PEREIRA CARDOSO - ENSP/FIOCRUZ, DOLORES MARIA FRANCO DE ABREU - ENSP/FIOCRUZ, BEATRIZ DA COSTA SOARES - ENSP/FIOCRUZ
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38426 - DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO LATO SENSU EM SAÚDE PÚBLICA/COLETIVA: RELAÇÕES ENTRE CAMPO CIENTÍFICO, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁXIS TRANSFORMADORA NO SUS.
GÍSSIA GOMES GALVÃO - ENSP/FIOCRUZ, GUSTAVO DE OLIVEIRA FIGUEIREDO - NUTES/UFRJ
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41729 - USO PEDAGÓGICO DE ICONOGRAFIAS NA TERRITORIALIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES EM SAÚDE PARA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE
MAURÍCIO MONKEN - EPSJV/FIOCRUZ, GRACIA MARIA DE MIRANDA GONDIM - EPSJV/FIOCRUZ, FELIPE BAGATOLI SILVEIRA ARJONA - EPSJV/FIOCRUZ, NEY DA SILVA JÚNIOR - PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO-RJ, JULIANA VALENTIM CHAIBLICH - EPSJV/FIOCRUZ
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39330 - QUANDO A UNIVERSIDADE BATE À PORTA: FORMAÇÃO PARA A PRECEPTORIA NO MUNICÍPIO DE NITERÓI
JULIA FERNANDES JORGE - FESAUDE, MÔNICA VILLELA GOUVÊA - DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO EM SAÚDE; INSTITUTO DE SAÚDE COLETIVA; UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, SANDRA LÚCIA FONSECA ALVES - FESAUDE
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40235 - O APOIO DO FACILITADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PEPSUS
LAIANNY KRÍZIA MAIA PEREIRA - LAIS/UFRN, EVA EMANUELA LOPES CAVALCANTE FEITOSA - LAIS/UFRN, ROSIRES MAGALI BEZERRA DE BARROS - LAIS/UFRN, RICARDO ALEXSANDRO DE MEDEIROS VALENTIM - LAIS/UFRN, JOSÉ ADAILTON DA SILVA - LAIS/UFRN, TATYANA SOUZA ROSENDO - LAIS/UFRN
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