23/11/2022 - 08:30 - 10:00
CC5.17 - PLATAFORMAS E RECURSOS NAS RESPOSTAS À COVID-19 |
44064 - POLI MONITORA COVID-19: ESTRATÉGIA DE RASTREIO E MONITORAMENTO DE COVID-19 NA ESCOLA POLTÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO/FIOCRUZ
INGRID D'AVILLA FREIRE PEREIRA - EPSJV/FIOCRUZ, BIANCA BORGES DA SILVA LEANDRO - EPSJV/FIOCRUZ, GLADYS MIYASHIRO - EPSJV/FIOCRUZ, REGIMARINA SOARES REIS - EPSJV/FIOCRUZ, ANAMARIA D'ANDREA CORBO - EPSJV/FIOCRUZ
Período de Realização
Teve início em junho de 2021, segue até os dias atuais.
Objeto da experiência
Estratégia construída pela EPSJV para rastreio e monitoramento de casos suspeitos e confirmados de Covid-19 no retorno às atividades presenciais.
Objetivos
Relatar ações adotadas para interrupção da cadeia de transmissão do vírus no ambiente escolar: identificação precoce de infectados, rastreamento de contactantes e orientações; informação para apoio à gestão escolar; e comunicação para redução de riscos e construção de um ambiente escolar seguro.
Metodologia
Participantes: Comunidade Escolar, com apoio do Núcleo de Saúde do Trabalhador e Presidência da Fiocruz. Diretrizes: Identificação; acolhimento; orientação; e acompanhamento. Protocolos: Investigação prévia; Monitoramento de sintomáticos; Busca de ausentes; Testagem; Rastreamento e identificação de contactantes. Ações: Análise do cenário epidemiológico e atualização contínua de fluxos; Sistematização dos dados locais; Disseminação de informações pela comunidade escolar.
Resultados
As ações foram associadas à melhoria da ventilação dos ambientes e protocolos de biossegurança. O aparato evitou a ocorrência de surtos e minimizou as possibilidades de transmissão local, mesmo em contextos de alta transmissão comunitária. São efeitos diretos: criação de fluxos internos; estratégias de comunicação; formulação de instrumentos de coleta e sistematização de dados; e instituição de cultura interna de monitoramento coletivo da situação escolar.
Análise Crítica
Embora a ação tenha sido exitosa para vigilância escolar, o trabalho apresentado não constitui ação da vigilância oficial, de responsabilidade da rede de saúde local. As estratégias de rastreio e monitoramento dos casos são de responsabilidade das equipes de Atenção Primária em Saúde e de Vigilância em Saúde, porém, com raras exceções, no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil, o processo de vigilância escolar contou com estratégias paralelas à vigilância oficial.
Conclusões e/ou Recomendações
O trabalho apresenta uma estratégia de prevenção à Covid-19 em uma escola com contribuições para a mitigação de riscos à transmissão local do novo coronavírus. Evidencia o papel da EPSJV como referência na produção e disseminação de conhecimento sobre a reabertura segura de instituições de ensino na pandemia, permitindo a associação de medidas sanitárias às práticas pedagógicas e de gestão do ensino, bem como à produção de conhecimento.
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